各国诺奖得主的家庭是怎么教育孩子的?精英科学家至少来源于一家人三代人培养
中高考资讯 10-18 17:37
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10月初,一年一度的诺贝尔奖大戏上演了。从1901年至今,共有近900人获此世界级殊荣。这其中,美国以300多名获奖者位列第一,随后依次是英国、德国、法国、瑞典和日本。
有人曾研究了45年来全世界诺贝尔奖获得者的传记,发现良好的家庭教育,是这些科学巨匠成才的一个重要因素。那么,诺奖为何青睐来自上述国家的科学家,我们不妨从他们独特的家庭教育中找出答案。
美国:独立个性与开放民主的家风
美国家庭教育的特点概括起来有两个:独立个性和民主开放。这也集中反映了美国家教的全貌。
美国家长培养孩子的着眼点在于将孩子培养成为具有适应各种环境和独立生存能力的人。他们十分注重孩子从小的锻炼,常常通过各种方式来锻炼孩子。比如,他们让婴儿从小单独睡觉,无父母陪护;小孩子摔倒,父母让他自己爬起来,以此培养孩子的独立性。
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2000年诺贝尔经济学奖得主赫克曼来自美国,他在接受采访时曾表示,他的早期教育来源于他有很好的父母,他们给他自由,让他去探索自己感兴趣的,给他很多时间和其他小孩玩。“我甚至记不得小时候我要做作业,也不记得有过什么压力。我的父母也没有从小对我做什么人生规划。”赫克曼表示。
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美国家长尊重孩子的想法,让孩子去决定自己的事情,从不强迫孩子,对孩子的想法给予理解和支持,与孩子建立起一种民主平等的亲子关系。孩子犯了错误,家长总是耐心地解释,给孩子讲道理。他们对孩子说话时,大多使用礼貌用语。例如,让孩子帮忙时,他们会说,“请你做……”或“你可以帮我吗?”等。孩子在这种民主的氛围中长大,感到了别人对他的尊重,这就自然使他去尊重别人。
英国:绅士教育成就坚毅性格
在英国家庭中,父母对孩子无理由的娇纵与宠爱是绝对不允许的,纠正孩子所犯的错误是必要行为,更有甚者,英国父母是不反对惩罚孩子的。他们往往会选择在尊重孩子独立人格的前提下,对孩子进行较为严厉的行为管束。父母这样做是想让孩子从小就明白,他们要为自己的错误行为负责。每个人都不可以为所欲为,哪怕是孩子,幼稚和弱小并不能算做任意妄为的借口。与美国等国家不同,英国的法律明确规定,父母体罚孩子是合法行为。
几乎所有的英国人都认为孩子应该懂得忍耐,因为现实的成人社会里有太多需要忍耐的事情。他们认为,作为一个绅士,如缺乏忍耐和自我克制能力是最令人瞧不起、最没有修养的。因此,在英式家庭教育中,如果孩子受到伤害,即使他们因在学步时摔倒而大哭,也绝不会在父母那里得到安慰和同情。相反,对那些不能忍受疼痛而肆意大哭的孩子,父母会给予严厉训斥。这样一来,日子久了,孩子渐渐地就会明白,他是生活在一个只能依靠自己的环境当中,不管是哪种痛苦,都不必求助于别人,要自己去忍耐。时间一长,孩子的坚韧性格便自然养成了。http://m.sohu.com/n/470649402/?wscrid=95360_4 |