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习近平:幻梦巨人,行动侏儒

4已有 539 次阅读  2023-05-29 20:51
有一句很刻板的话形容一个人,思想的巨人,行动的矮子。其实能成为思想巨人已经不容易了。思想与行动俱优便极其困难。比如说赵括纸上谈兵,以惨败告终,能说他有思想但是具体行动失败吗?不是,他只是读了一点兵书而已,很难说读了一点兵书就是有思想。若果真如此,按照我们中学的读书强度,我可以说:我是语言学家,哲学家,数学家,物理学家,化学家,等等。
习近平没有什么思想,所以根本不能说他是思想巨人,他只是思想侏儒假借皇帝淫威装作有思想,还要全国人民学习。这种行为本身就是没有头脑的表现,是少年时代被毛泽东思想的宣传洗脑洗得对毛思想五体投地,自己做了皇帝之后,没有更好的主意,就照抄毛泽东那套祸国殃民之术。
他的想法和说教,就是抄袭毛泽东的思想和行为,以为如此就可以完成什么复兴大业。他抄袭来的想法,更近于幻梦。他的幻梦可不少,破灭之后也不负责任,再胡扯一番,制造新的幻梦。制造那么多幻梦,结果都是灾难性的而不直视,说明他是行动的侏儒。
写这篇文章,因为看到一篇文章“习近平:加快建设教育强国,为中华民族伟大复兴提供有力支撑”,这是中共中央政治局5月29日下午就建设教育强国进行第五次集体学习会议上习近平的指示。那篇文章,满文都是习近平指出,习近平强调,仿佛就他一人是伟大的教育家,其他与会者都是一群聋哑患者。

一个国家领导人重视教育,最能说明问题的做法是实行全民十二年义务教育。中国农村现在没有实现吧。习近平喊那些口号根本没有什么用处,中国人从古到今喊的口号就是太多行动太少。比如孔子被誉为大成至圣先师,仿佛中国很重视读书,可是,汉代独尊儒术之后,人们只可以学孔孟之道那一点点东西,造成中国人愚昧两千多年,习近平这种人物的存在,恰好证明两千多年的愚昧之后患无穷。

习近平完全是一个回避问题的懦夫,现在中国大学毕业生失业率极高,与其夸夸其谈重视教育,不如先解决大学毕业生失业问题。

古代有所作为的贤君明主重视教育的例子不胜枚举,都不是习近平这种由秘书写稿夸夸其谈的嘴脸。德国(普鲁士)的菲德列(Frederick)大帝推动了教育哲学艺术音乐科学的发展,在此不必详述。

虽然重视教育在现代社会是一种必然。可是社会进步是多方面的。十五世纪德国的古滕贝格(Johannes Gutenberg)发明金属活字印刷,是一个巨大的历史进步,为欧洲文艺复兴带来了革命性的影响,但是很难说他受了很多教育,应该说,他通过实践而产生了这样的发明。虽然活字印刷术是中国人发明的,但是中国人广泛使用了活字印刷术吗?给人感觉是发明了之后中国人还是写毛笔字。中国人可以像古滕贝格那样自己开印刷厂印书发行吗?发明大王爱迪生在年轻时就是一个混混,在学校书读不好,喜欢瞎鼓捣,工作初期也是这样,但是鼓捣多了有了发明,赚了钱,就鼓捣下去了,赚更多的钱。美国这个社会接受他,奖励他。他成立的公司,现在是美国通用电气公司。中国从封建社会到共产党,就喜欢讲品级,就喜欢打土豪分天地,老子一人说了算,所以,总是处于贫穷落后状态,总是在做“复兴”幻梦。

习近平这个行动侏儒是无法从幻梦中醒来的。以其昏昏,何以令国之昭昭。

5/29/2023

“思想上的巨人,行动上的侏儒”是什么意思?
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